Die Pädagogische Hochschule Karlsruhe ist eine bildungswissenschaftliche Hochschule mit rund 3.500 Studierenden und einem breiten Angebotsprofil an Lehrerbildungsstudiengängen sowie Bachelor- und Masterstudiengängen zu außerschulischen Bildungsbereichen.
Am Institut für Empirische Bildungsforschung ist zum 01.10.2026 folgende Stelle zu besetzen:
Es handelt sich um eine unbefristete Vollzeitstelle (39,5 Wochenstunden, Vergütung bei Vorliegen entsprechender Qualifikation in E13 TV-L) mit Schwerpunkt auf Forschung.
Ihr Arbeitsumfeld:
Die Stelle ist am Arbeitsbereich Bildungssoziologie angesiedelt. Die dortige Forschung befasst sich mit Fragestellungen zu Bildungsungleichheiten, sozialem Zusammenhalt, Digitalisierung, psychischem Wohlbefinden sowie Übergängen in Bildung und Arbeitsmarkt. Methodisch liegt ein Schwerpunkt auf empirisch-analytischer Forschung und der Untersuchung kausaler Zusammenhänge. Der Arbeitsbereich ist Teil des Instituts für Empirische Bildungsforschung, das sich der interdisziplinären empirischen Analyse von Bildungsprozessen widmet und maßgeblich zur methodischen und bildungssoziologischen Ausbildung der Studierenden an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe beiträgt.
Ihre Aufgaben:
Ihr Profil:
Wir bieten:
Es gelten die Einstellungsvoraussetzungen nach § 52 Landeshochschulgesetz Baden-Württemberg. Qualifizierte Frauen werden ausdrücklich gebeten, sich zu bewerben. Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung vorrangig eingestellt.
Fragen zur Stelle richten Sie bitte an Prof. Dr. Martin Neugebauer ().
Bewerbungsschluss: 21.06.2026
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung über unser Bewerber:innen-Portal.
Bitte reichen Sie Motivationsschreiben, Lebenslauf und Zeugnisse in einem PDF-Dokument ein. Ergänzend fügen Sie bitte in einem zweiten PDF-Dokument eine eigene Publikation bei.