Die Universität Kassel ist eine dynamische Universität mit rund 21.000 Studierenden. Sie hat ein außergewöhnlich breites Profil mit den Kompetenzfeldern Natur, Technik, Kultur und Gesellschaft.
In der von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Forschungsgruppe „Nachhaltiges Lernen: Kognitive Mechanismen und effektive Umsetzung im Unterricht“ (Teilprojekt „Nachhaltiges Lernen im Physikunterricht durch Problemerkundung und adaptives Üben“) ist am Fachbereich Humanwissenschaften, Institut für Psychologie – Fachgebiet Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Martin Hänze) baldmögliichst (bzw. nach Absprache) die folgende Stelle zu besetzen:
Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d) – Promotionsstelle im DFG-Projekt, EG 13 TV-H, befristet, Teilzeit (derzeit 30 Wochenstunden)
Bewerbungsfrist: 14.10.2026
Einstellungsbeginn: baldmöglichst
Kennziffer: 39502
Teilzeit mit 75 % der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten. Die Stelle ist für vier Jahre im Rahmen des DFG-Vorhabens „Nachhaltiges Lernen: Kognitive Mechanismen und effektive Umsetzung im Unterricht“ (Teilprojekt „Nachhaltiges Lernen im Physikunterricht durch Problemerkundung und adaptives Üben“) befristet nach § 2 WissZeitVG. Eine Promotion im Rahmen des Projekts ist ausdrücklich gewünscht und wird aktiv unterstützt.
Die DFG-Forschungsgruppe beschäftigt sich mit der Frage, wie Wissen vermittelt werden kann, damit es langfristig behalten und flexibel angewandt werden kann. In insgesamt acht Teilprojekten arbeiten Forschende aus Psychologie, Erziehungswissenschaft und Fachdidaktiken eng zusammen, um die kognitiven Grundlagen des nachhaltigen Lernens und seine wirksame Umsetzung im Unterricht zu untersuchen. Dazu werden experimentelle Studien in Schulen durchgeführt.
Unser Teilprojekt:
Das Teilprojekt untersucht, wie Lernende komplexe naturwissenschaftliche Inhalte so verstehen, dass sie ihr Wissen langfristig behalten und flexibel auf neue Situationen übertragen können. Im Mittelpunkt stehen Formen des entdeckenden Lernens („Productive Failure“) und Formen des Übens, die nachhaltiges Lernen fördern. Als Lernumgebung dient ein digitales Lernspiel, in dem Lernende physikalische Zusammenhänge eigenständig erkunden und physikalische Gesetze auf unterschiedliche Problemstellungen anwenden. Einige Eckpunkte des Projekts sind festgelegt; zugleich bietet die konkrete Ausgestaltung der Studien vielfältige Möglichkeiten, eigene Ideen einzubringen. Die Förderung durch die DFG bietet sehr gute Voraussetzungen, um relevante Forschungsfragen in aussagekräftigen Feldexperimenten an Schulen zu untersuchen.
Aufgaben:
Voraussetzungen:
Was wir bieten:
Für Rückfragen steht Prof. Dr. Martin Hänze (haenze(at)uni-kassel.de) zur Verfügung.
Unser Angebot:
als Beschäftigte:r der Universität Kassel
Profitieren Sie darüber hinaus von den vielfältigen Vorteilen eines Beschäftigungsverhältnisses im öffentlichen Dienst, wie u. a.:
Weitere Stellen finden Sie unter stellen.uni-kassel.de
Bitte schicken Sie Ihre Bewerbung mit den üblichen aussagekräftigen Unterlagen unter der Angabe der Kennziffer im Betreff über das Online-Formular. Weitere Informationen hierzu haben wir in unseren für Sie zusammengestellt.
In Ausnahmefällen nehmen wir Ihre Bewerbungsunterlagen unter Nennung der Kennziffer auch in Papierform bzw. über das E-Mail-Postfach entgegen.
Bitte reichen Sie bei postalischen Bewerbungen Ihre Unterlagen nur in Kopie (keine Mappen) ein, da diese nicht zurückgesandt werden können. Alle Unterlagen werden nach Abschluss des Auswahlverfahrens unter Beachtung datenschutzrechtlicher Bestimmungen vernichtet.
Der Schutz Ihrer personenbezogenen Daten ist uns ein wichtiges Anliegen, daher werden wir mit Ihren persönlichen Daten sorgfältig umgehen. Wenn Sie uns Ihre Daten geben, gestatten Sie uns damit die Speicherung und Nutzung im Sinne des Hessischen Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetzes. Hiergegen können Sie jederzeit Widerspruch einlegen. Ihre personenbezogenen Daten werden dann gelöscht.
Informationen nach Artikel 13 DS-GVO zur Erhebung personenbezogener Daten finden Sie unter:
Hinweise und FAQ zur Bewerbung auf ein Stellenangebot:
Die Universität Kassel ist in hohem Maße an der beruflichen Zufriedenheit ihrer Bediensteten interessiert. Sie ist ausgezeichnet als familiengerechte Hochschule und im Sinne der Chancengleichheit bestrebt, allen die gleichen Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten und bestehenden Nachteilen entgegenzuwirken. Sie fördert den Family Welcome Service und bei wissenschaftlich und akademisch zu besetzenden Stellen auch den Dual Career Service. Es gehört zu den strategischen Zielen der Universität Kassel, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu steigern. Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht. Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte Bewerber:innen erhalten bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung den Vorzug. Vollzeitstellen sind (außer bei der Besetzung von Beamtenstellen) grundsätzlich teilbar.