An der Hochschule Neubrandenburg – University of Applied Sciences - ist im Referat Hochschuldidaktik & Digitales Lehren und Lernen (Stabstelle des Rektorates) im Rahmen des Drittmittelprojektes „Lehre vernetzt - Qualifizierung für Lehrende und Tutor:innnen“ (QLeVer) zum nächstmöglichen Zeitpunkteine Stelle zur

Wissenschaftlichen Mitarbeit (all genders welcome) Kennziffer: 21060421/2026

inVollzeit (40 Wochenstunden) befristet bis zum 30.09.2029, vorbehaltlich zur Verfügung stehender Mittel, zu besetzen. Die Vergütung erfolgt bei Vorliegen der persönlichen und tariflichen Voraussetzungen in der Entgeltgruppe 13 TV-L.

Die Befristung des Arbeitsverhältnisses richtet sich nach § 2 Abs. 2 WissZeitVG.

Gefördert von der Stiftung Innovation in der Hochschullehre entwickelt die Hochschule Neubrandenburg gemeinsam mit den Verbundhochschulen Universität Greifswald, Universität Rostock, Hochschule Wismar, Hochschule Stralsund und Hochschule für Musik und Theater Rostock ein umfangreiches Qualifizierungsprogramm für Lehrende und Tutorinnen im Verbundprojekt „Lehre vernetzt – Qualifizierung für Lehrende und Tutor:innen“ (QLeVer). Alle Verbundhochschulen verfügen im Rahmen des Projekts über vergleichbare Stellen zur Umsetzung der Maßnahmen vor Ort. Der Verbund der sechs Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern, repräsentiert durch das Kompetenznetzwerk für Hochschul- und Mediendidaktik M-V (KHM M-V), will für hochschul- und mediendidaktische Kompetenzen qualifizieren und übergreifende Strukturen schaffen. Das Projekt verfolgt die vier Ziele 1.) landesweiter Zertifikatsprogramme, 2.) Stärkung Community der didaktisch Interessierten 3.) Spezialisierungen und Zusatzzertifikate sowie 4.) evidenzbasierte Beforschung innovativer Lehr-Lernformate. Es richtet sich primär an die Zielgruppen der Lehrenden und studentischen Tutorinnen. Das Projekt „QLeVer“ strebt an, „Gute Lehre“ landesweit an den Hochschulen in Mecklenburg-Vorpommern nachhaltig zu etablieren und Ressourcen effizienter zu nutzen. Dafür sollen die standortbezogenen Expertisen hochschulübergreifend im Rahmen von Zertifikatsprogrammen und Netzwerkstärkung besser genutzt werden. Im Zentrum Ihrer Tätigkeit steht die Umsetzung der Maßnahmen des Verbundprojekts im Rahmen der Arbeitspakete für die Hochschule Neubrandenburg. Dazu gehören unter anderem die Stärkung der Community didaktisch Interessierter in M-V, die (Weiter-) Entwicklung und Begleitung landesweiter hochschuldidaktischer Formate sowie das Mitwirken an der Entwicklung eines landesweiten „MV-Zertifikats für Hochschuldidaktik“.

Aufgaben

• wissenschaftliche Mitarbeit im Verbundprojekt am Standort Neubrandenburg (verortet im Referat Hochschuldidaktik)
• kontinuierliche Analyse und Erhebung des Bedarfs zur laufenden Umsetzung, Anpassung und Weiterentwicklung der Arbeitspakete und Projektmaßnahmen am Standort Neubrandenburg
• didaktische Konzeption, (Weiter-)Entwicklung, Umsetzung und Koordination von Formaten zur Stärkung und Weiterbildung einer hochschuldidaktischen Community in M-V:
  • Weiterentwicklung, Organisation und Etablierung landesweiter Austausch- Vernetzungs- und Weiterbildungsformate (z.B. Tag der Lehre, Community-Treffen, Peer-Formate, Konferenzen, Netzwerktreffen etc.)
  • Konzeption und Umsetzung eines landesweiten Lehrpreises
• Mitarbeit an der Umsetzung und Weiterentwicklung weiterer Arbeitspakete des Verbundprojekts, insbesondere an der Entwicklung und Umsetzung der Zertifikatsprogramme für Hochschuldidaktik; der Begleitung von Pilotprojekten zu Lehrreflexion und Lehrbeforschung sowie der inhaltlichen Weiterentwicklung eines digitalen Didaktik-Hubs für hochschuldidaktische Weiterbildungsangebote
• Vorbereitung, Koordination und Begleitung der erforderlichen Schritte zur nachhaltigen strukturellen Verankerung und Verstetigung der Angebote
• Kommunikation, Vernetzung und Abstimmung mit den Standortkoordinator*innen der am Verbund beteiligten Hochschulen
• Intensive fachliche Zusammenarbeit und Abstimmung mit dem Referat Hochschuldidaktik und der Hochschulleitung der Hochschule Neubrandenburg sowie mit internen und externen Kooperationspartnern
• Projekt- und Prozessdokumentation sowie Aufbereitung und Auswertung projektbezogener Ergebnisse
• wissenschaftliche Publikation und Präsentation sowie aktive Teilnahme und Mitwirken an Fachtagungen und Konferenzen

Voraussetzungen

• ein erfolgreich abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master, Diplom, Staatsexamen), idealerweise im Bereich Bildungswissenschaften, Medienpädagogik, Erwachsenenbildung, Psychologie, Kommunikationswissenschaften oder vergleichbaren Fachgebieten

von Vorteil sind:

• einschlägige Berufserfahrungen in den Bereichen Bildung, Didaktik, Erwachsenenpädagogik, Hochschuldidaktik und E-Learning
• ausgeprägte Kenntnisse und praktische Erfahrungen in der Konzeption, Organisation und Durchführung von Weiterbildungsformaten, (digitalen) Schulungen, Workshops sowie in der Erstellung (digitaler) Lehr-Lernressourcen
• ausgeprägte Kompetenzen in der Organisation und Begleitung von Communities und Peer-Formaten sowie in der Vernetzung und Abstimmung mit verschiedenen Stakeholdern, insbesondere in der Zusammenarbeit mit Hochschulen und anderen Institutionen
• Kenntnisse und Erfahrungen mit digitalen Formaten und Medien, Lernplattformen (insb. Moodle) und Tools sowie sicherer Umgang mit Office-Anwendungen
• Erfahrungen im wissenschaftlichen Arbeiten, vorzugsweise im Bereich Lehr-Lernforschung, Bildungsforschung
• ausgezeichnete Kommunikations- und Moderationskompetenzen sowie Kooperations- und Teamfähigkeiten
• strukturierte, sorgfältige Arbeitsweise
• Fähigkeit zur Selbstorganisation, Flexibilität sowie Belastbarkeit
• hohe Motivation und Eigeninitiative
• Kreativität bei der Ideenfindung bei der Entwicklung neuer Formate
• sehr gute Deutschkenntnisse (mind. C1) und gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
• Bereitschaft zur Reisetätigkeit

Ansprechpartnerin

Für Rückfragen steht Ihnen Frau Stefanie Wagner, Telefon 0395/ 5693-1013, zur Verfügung.

Ergänzende Informationen

Gemäß § 7 Abs. 2 des Gleichstellungsgesetzes M-V (GIG M-V) kann der Arbeitsplatz in Teilzeit besetzt werden, soweit zwingende dienstliche Gründe nicht entgegenstehen.

Die Hochschule Neubrandenburg ist seit 2015 Mitglied im Best Practice-Club und hat die Charta „Familie in der Hochschule“ unterzeichnet. Gleichzeitig hat sie sich verpflichtet, anspruchsvolle Standards der Familienorientierung für eine bessere Vereinbarkeit von Studium, Beruf und Wissenschaft mit Familienaufgaben zu verfolgen und umzusetzen.

Chancengleichheit ist Bestandteil der Personalpolitik der Hochschule Neubrandenburg. Die Hochschule Neubrandenburg schätzt Vielfalt und begrüßt daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Herkunft, Geschlecht, sexueller Identität, Behinderung oder Weltanschauung.

Schwerbehinderte Bewerber*innen und ihnen gleichgestellte Personen (bitte Nachweis beifügen) werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Ihre Bewerbungsunterlagen werden nach Ablauf der Lagerungsfristen vernichtet. Mit der Einreichung Ihrer Bewerbung erklären Sie hierzu Ihr Einverständnis. Die damit verbundenen Daten werden sechs Monate nach Abschluss des Bewerbungsprozesses gelöscht.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung. Senden Sie diese bitte ausschließlich über das Online-Bewerbungsformular mit tabellarischem Lebenslauf, Zeugniskopien, beruflichem Werdegang unter Angabe der o.g. Kennziffer bis zum 01.10.2026.

Bewerbungskosten werden im Land Mecklenburg-Vorpommern nicht erstattet.